為什么有的寶寶聰明機靈,活潑熱情,學習能力特別強,有的寶寶卻怯弱膽小,性格孤僻,害怕接觸新的事物? 為什么有的寶寶聽話懂事社交能力特別強,而有的寶寶任性暴躁,攻擊性能力特別強?
智力正常 2歲女童不會開口叫媽媽
晨晨已經(jīng)2歲了,一個字都不會說,想要什么東西或者想叫什么人就用手去指,或者啊啊啊的大叫,父母非常著急,帶她到醫(yī)院做了各項檢查,發(fā)音沒問題,智力也正常,而同齡的孩子已經(jīng)能用復雜的句子表達自己的各種想法了,晨晨是由保姆代為照看的,由于保姆每天要做各種家務,不是讓晨晨看電視就是讓她自己一個人玩,和孩子說話的時間幾乎都沒有,與別的孩子相比,晨晨不光說話遲,反應遲鈍,甚至連長牙,站立,行走都比別的孩子慢上幾個月。請教了育嬰專家后父母才知道,由于在幼兒發(fā)育關鍵期缺乏應有的訓練和刺激,導致了晨晨包括語言能力在內(nèi)的各種行為能力發(fā)展嚴重滯后。
0-4歲是寶寶能力形成和大腦發(fā)育的黃金關鍵期
一項關于腦科學和生命科學的最新研究表明:寶寶3歲時腦細胞組織的發(fā)育就已經(jīng)完成了60%,這時期寶寶的學習和吸收能力如天才般驚人,3歲時的腦部大小就已經(jīng)達到成人的80%,4歲時就已經(jīng)完成了一生中智力發(fā)展水平的50%。
孩子出生之后的0-4歲,幾乎每個月都有生長發(fā)育的關鍵點,在這個時期,因為來自于視、聽、觸覺的大量的信號刺激,寶寶大腦內(nèi)部的腦神經(jīng)以超乎人們想象的速度建立著各種聯(lián)系,抓住時機才能更容易贏得未來的成功和勝利。
按“月”施教 莫錯過寶寶生長發(fā)育的“機會之窗”
據(jù)研究表明,在寶寶的成長過程中,根據(jù)其自身的生長發(fā)育特點,會在某一段特定的時間或階段對某一種行為、能力和知識掌握和學習的最快,猶如打開了一扇“機會之窗”。這扇窗不是隨便打開的,它是按照寶寶的成長順序逐步打開的,錯過了這個時間就會結束。
孩子每個月都有自己必須抓住的“機會之窗”,比如3個月時寶寶的感知、觸摸的“機會之窗”會打開,這個時期父母陪著寶寶一起玩,讓寶寶去任意活動,就能非常快速的培養(yǎng)寶寶身體的動作能力。
專注的力量 抱抱熊早教產(chǎn)品備受熱捧
幼兒教育家蒙特梭利說過:“跟隨孩子,在孩子成長的過程中,我們準備好沃土,只需在旁欣賞孩子,觀察孩子,適時拔出雜草,灌溉水源,孩子會快樂而獨立地長大”。
所謂“機會之窗”,是父母們需要非常重視的時期。據(jù)了解,“抱抱熊”繪制出了0-4歲寶寶,在48個月里的不同的“機會之窗”的時間點,同時配合了從育兒雜志、視頻、寶寶書、音樂CD到益智玩具的成套禮物,一共48套,月月都有新驚喜。
自問世以來,抱抱熊在各大城市都受到了年輕父母們的熱烈追棒,家長們表示,他們看中抱抱熊獨一無二的按“月”學習的48能力源。這是抱抱熊匯聚了12年早教經(jīng)驗,根據(jù)對100萬名中國兒童的專注研究才得到的成果。
寶寶在和父母的互動中,每個月都可以學習到一種新的能力,他們還可以通過測試報告得到寶寶最新的成長數(shù)據(jù),這份成長的足跡同時也將是寶寶長大后送給他的最好禮物。